Проекты

Краткое описание

Проект «Нейролого: нейрологопедическая реабилитация детей с ОВЗ и формирование коммуникативных навыков» - это комплекс мероприятий, направленных на оказание помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям. Основным инструментом для достижения этой цели является курс занятий с нейропсихологом и логопедом-дефектологом.

Целевой аудиторией проекта являются 35 детей в возрасте с 3 до 12 лет с ограниченными возможностями здоровья, основной диагноз детей – ДЦП. Каждый из них пройдет курс из 10 занятий с нейропсихологом и из 10 занятий с логопедом-дефектологом. Итого – 20 занятий.
Сроки реализации проекта – 01.08.2023 г. – 31.01.2023 г.
Курс будет включать в себя дыхательные упражнения, физические упражнения на развитие крупной и мелкой моторики, мышечного тонуса, координации движений, самоконтроля, межполушарного взаимодействия, а также задания за столом или на ковре, направленные на развитие внимания, памяти, мышления, а также развивающие игры, творчество. При комплексном подходе во время занятий ребенок получает новый опыт и навыки.

Одним из главных партнеров проекта является региональный телеканал "Архыз 24", который готов в полной мере оказать информационную поддержку проекту на всех этапах реализации. Помимо нескольких сюжетов о проекте в передаче "События дня" руководитель и команда проекта, а также участники будут приглашены на съемки программы "Доброе утро". Помимо этого, проект будет отображен в социальных сетях Телеграм и ВКонтакте (наиболее популярные платформы в КЧР), наполнение контента будет полностью отображать всю деятельность проекта, все его этапы, проведенные встречи. В местных пабликах будет размещена подробная информация о проекте. Также информационными партнерами выступают РИА "Карачаево-Черкесия" с охватом в 45 000 уникальных посетителей и Телекомпания "Черкесск".

Таким образом, проект позволит достичь следующих задач:
Организация курса нейропсихологии для 35 детей с ОВЗ и их родителей
Организация курса занятий с логопедом- дефектологом для 35 детей с ОВЗ
Психологическая помощь родителям
Проведение широкой информационной кампании

Цель

1. Провести нейрологопедическую реабилитацию детей с ОВЗ и сформировать у них коммуникативные навыки

Задачи

1. Организация курса занятий с логопедом- дефектологом для 35 детей с ОВЗ
2. Организация курса нейропсихологии для 35 детей с ОВЗ и их родителей
3. Проведение широкой информационной кампании

Обоснование социальной значимости

Статистика последних лет свидетельствует о том, что в Карачаево-Черкесии увеличивается количество детей с ОВЗ. Эта социальная группа имеет множество проблем. Среди прочих можно выделить ряд трудностей коммуникативного содержания. Многие семьи с детьми с ОВЗ изолированы, живут замкнутой жизнью, общаются только друг с другом и профильными врачами. Большинство детей с ограниченными возможностями здоровья не посещают дошкольные и общеобразовательные учреждения, члены их семьи вынуждены круглосуточно находится с ними, чтобы осуществлять уход.
Безусловно, в последнее время в республике проблема, в том числе благодаря работе Министерства труда и социального развития КЧР, сдвинулась с «мертвой» точки, появились некоммерческие организации, которые занимаются терапией и реабилитацией детей с ОВЗ. Центр «Добро детям» ведет свою деятельность с 2016 г. Организацией за эти годы накоплен значительный опыт по работе с детьми с заболеваниями нервной системы, такими как ДЦП, синдром Дауна, и др. Налажены контакты с их родителями, ведется систематический мониторинг актуальных проблем целевой группы. Мы приглашаем лучших логопедов-дефектологов, коррекционных педагогов, врачей-неврологов и др. специалисты.

Реализация разработанного проекта будет способствовать расширению ограниченного пространства развития семей с детьми с ОВЗ, поможет семьям с детьми с ОВЗ преодолеть коммуникационные барьеры. Нейропсихологические игры относят к одной из наиболее эффективных методик помощи детям с различными видами нарушений. Это различные телесно-ориентированные упражнения, которые позволяют через движения тела воздействовать на мозговые структуры, и, таким образом, без использования медикаментов воздействовать на дисфункции головного мозга. Простыми словами, при выполнении нейропсихологических игр и упражнений у ребёнка в головном мозге формируются новые нейронные связи, по которым «бегут» электрические импульсы, обеспечивающие стимулирование таких мозговых зон, которые связаны с мышлением, речью, вниманием, памятью и другими психическими процессами. Эффективность нейропсихологического (психомоторного) подхода доказана наукой и практикой. Он является здоровьесберегающим. Данный подход предполагает коррекцию психических процессов ребёнка через движение. Отечественная нейропсихология базируется на принципах, разработанных классиками психологии – Л. С. Выготским, А. Р. Лурией, Л. С. Цветковой, А. В. Семенович, А. Л. Сиротюк, А. Н. Леонтьевым, А. В. Запорожцем, Л. А. Венгер, Д. Б. Элькониным.

Весь процесс логопедической работы будет направлен на формирование у нашей целевой группы мыслительных операций анализа, синтеза, сравнения, абстрагирования, обобщения; логопедическая работа проводится над речевой системой в целом; основа работы – принцип поэтапного формирования умственных действий максимальное включение анализаторов и использование разнообразной наглядности. Логопедическая работа будет осуществляться в несколько этапов: всестороннее обследование, коррекционная работа и мониторинг эффективности коррекционной работы. Регулярная, систематическая коррекционно-логопедическая работа поможет скорректировать у детей звукопроизношение и просодические компоненты речи (темп, ритм).

Существенным преимуществом проекта является совместная работа логопеда и нейропсихолога, что позволит добиться хороших результатов.

География проекта

Карачаево-Черкесия

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ от 3 до 12 лет